Valtion koulukodeissa työskentelevä henkilöstö toimii vaativassa toimintaympäristössä, jossa kohdataan korkean riskin nuoria, joilla voi olla taustallaan rikollista käyttäytymistä, väkivaltaisuutta, päihdeongelmia sekä kytköksiä rikollisiin verkostoihin. Viime vuosina nuoriso- ja jengirikollisuuden ilmiöt ovat monimuotoistuneet, ja niiden vaikutukset näkyvät myös lastensuojelun sijaishuollon toimintaympäristöissä.
Turvallisuuteen liittyvät haasteet ilmenevät muun muassa nuorten välisinä väkivaltatilanteina, painostuksena, uhkatilanteina sekä henkilöstöön kohdistuvina turvallisuusriskeinä. Lisäksi työssä korostuvat tilanteet, joissa henkilöstö joutuu tekemään nopeita arvioita riskienhallinnan näkökulmasta. Turvallisuus ei siten ole erillinen osa toimintaa, vaan keskeinen osa päivittäistä työtä, johtamista ja vuorovaikutusta nuorten kanssa.
Valtion koulukotien turvallisuuskäytännöissä ja riskienhallinnassa on tunnistettu kehittämistarpeita erityisesti toimintamallien yhtenäisyydessä, riskien ennakoinnissa sekä turvallisuuskulttuurin systemaattisessa kehittämisessä. Turvallisuuteen liittyviä käytäntöjä on kehitetty eri yksiköissä, mutta niiden yhtenäisyys ja siirrettävyys ovat vaihtelevia. Samanaikaisesti korostuu tarve vahvistaa moniviranomaista yhteistyötä, erityisesti poliisin, sosiaaliviranomaisten ja terveydenhuollon kanssa.
Hankkeen keskeisenä lähtökohtana on parantaa turvallisen työn edellytyksiä kehittämällä riskilähtöistä, ennakoivaa ja osallistavaa turvallisuustoimintaa, joka tukee sekä henkilöstön työturvallisuutta että nuorten turvallista arkea.
Hankkeen tavoitteet
Hankkeen tavoitteena on arvioida valtion koulukotien nykytila turvallisuuden ja riskienhallinnan näkökulmasta sekä kehittää näiden pohjalta yhtenäinen, käytännönläheinen ja valtakunnallisesti sovellettava toimintamalli. Tavoitteena on vahvistaa riskienhallintaa ja turvallisuustoimintaa yksikkö- ja työyhteisölähtöisesti siten, että turvallisuuskulttuuri kehittyy systemaattisesti koko organisaation tasolla.
Hankkeessa toteutetaan pilottivaihe valituissa koulukotiyksiköissä, joissa kehitetään ja uudistetaan riskienhallinnan ja turvallisuuden toimintamalleja käytännön työssä. Pilotoinnin aikana tunnistetaan keskeiset riskit, kehitetään yhtenäisiä toimintatapoja sekä testataan niiden toimivuutta arjen toimintaympäristössä.
Pilotoinnin pohjalta laaditaan yhtenäinen kokonaisuus, joka sisältää riskienhallinnan periaatteet, turvallisuuskäytännöt, vastuut, mittarit sekä toimintaa ohjaavat keskeiset prosessit. Tämän kokonaisuuden
tavoitteena on yhdenmukaistaa käytäntöjä, parantaa toiminnan ennakoitavuutta sekä vahvistaa henkilöstön turvallisuutta ja toimintakykyä.
Hankkeen lopputuloksena syntynyt toimintamalli on tarkoitus ottaa käyttöön valtakunnallisesti kaikissa valtion koulukodeissa, jolloin turvallisuuden ja riskienhallinnan käytännöt yhtenäistyvät ja organisaation kyky hallita turvallisuusriskejä paranee merkittävästi.
Hankkeessa käytetään useampaa menetelmää, jotta henkilöstö ja sidosryhmät saadaan aktiivisesti mukaan kehittämistyöhön. Hankkeen aluksi hyödynnetään turvallisuuskyselyä, jotta saadaan nykytila ja kehittämiskohteet tunnistettua. Lisäksi hankkeessa järjestetään osana päivittäistä työtä ja palavereita erilaisia työpajoja, joissa yhdessä ideoidaan toimintamalleja ja tehdään riskien sekä mahdollisuuksia arviointia.